Napisz petycję do dyrekcji szkoły w sprawie dodatkowych lekcji(zmniejszenie ilości godzin). POTRZEBUJĘ NA DZIŚ… Natychmiastowa odpowiedź na Twoje pytanie. Jestem mieszkancem..(w miejsce kropek wpisz nazwe swojej miejscowości lub jakiejś innej)Zwracam się do Pana w sprawie,która moim zdaniem jest bardzo ważna i wymaga jak najszybszego rozpatrzenia i zrealizowania. Mianowicie sprawa dotyczy budowy chodnika wzdłuż szosy przechodzącej przez moją miejscowość.Moim zdaniem zagospodarowanie Opinia w sprawie oceny pracy dyrektora lub nauczyciela, któremu powierzono pełnienie obowiązków dyrektora (wzór przykładowy) [330] Wzór 7. Arkusz oceny pracy dyrektora (wzór przykładowy) [331] Wzór 8. Ocena cząstkowa (wzór przykładowy) [332] Wzór 9. Pismo w sprawie uwag i zastrzeżeń do projektu oceny pracy dyrektora (przykład) 6) pouczenie o prawie zgłoszenia przez dyrektora szkoły lub placówki zastrzeżeń do ustaleń zawartych w protokole kontroli; 7) parafy kontrolującego i dyrektora szkoły lub placówki na każdej stronie protokołu; 8) podpisy kontrolującego i dyrektora szkoły lub placówki oraz miejsce i datę podpisania protokołu. 2. W myśl ustawy o systemie oświaty do czasu powierzenia stanowiska dyrektora szkoły lub placówki (wyłonionemu w drodze konkursu lub ustalonemu przez organ prowadzący po zasięgnięciu opinii rady szkoły lub placówki i rady pedagogicznej, w związku z nie zgłoszeniem się do konkursu żadnego kandydata lub nie wyłonienia kandydata w drodze konkursu – art. 36a ust. 2 i 4 ustawy o Nazywam się Michał Nowak. Jestem przewodniczącym klasy VI b. W imieniu wszystkich uczniów chciałbym Panią poprosić o zorganizowanie dyskoteki z okazji dnia dziecka. Razem z moją klasą myślimy, że taka dyskoteka będzie miała duże zainteresowanie wśród uczniów naszej szkoły. Dzięki niej będziemy mogli jeszcze lepiej się poznać. Propozycja wzorów dokumentów do zastosowania w szkole związana z egzaminem poprawkowym - załączniki do opracowania: 1) Zarządzenia dyrektora szkoły w sprawie powołania komisji do przeprowadzenia egzaminów poprawkowych dla uczniów szkoły – pobierz TUTAJ. 2) Wyznaczenie uczniowi terminu egzaminu poprawkowego przez dyrektora szkoły Prawo oświatowe wymaga określenia granic obwodów dla każdej z publicznych szkół podstawowych ustalonych w sieci szkół. Granice te określa się, wymieniając listę ulic w gminie należących do obwodu danej szkoły. W uchwale w sprawie sieci powinny zatem zostać wymienione wszystkie ulice znajdujące się w danej gminie. Mamy świadomość, że pomysł ten jest kosztowny, jednak zapewniłby bezpieczny transport uczniom do szkoły i do domu. Mamy nadzieje, że ta petycja uświadomi Panu potrzebę uruchomienia tego autobusu. Do tej petycji dołączam listę osób popierających ten projekt. Z wyrazami szacunku uczniowie W jakiej sprawie mogę napisać petycję do dyrektora szkoły? 2011-01-18 18:06:23; Czy napisać petycję do valve,aby do CS GO wprowadzili miniguna,albo lepiej- przenośną wyrzutnię miniatomówek? 2017-03-17 20:42:57; Kto chętny napisać petycję o przywrócenie dawnego wyglądu klubów ? 2014-07-09 13:56:30 7kLaecF. Odpowiedzi ♀ Saviñón ☮ odpowiedział(a) o 18:50 prosze rejerstrowac sie . 0 0 Uważasz, że znasz lepszą odpowiedź? lub „To odwet za wszczęcie postępowania dyscyplinarnego przeciwko dwójce nauczycieli” – tak o zarzutach w swoją stronę mówi Alina Kąkol, dyrektor Szkoły Podstawowej w Prokowie. Jak się nieoficjalnie dowiedzieliśmy, do rady, jak też do kuratorium oświaty wpłynęła skarga pod jej adresem z długą listą zarzutów, takich jak zastraszanie nauczycieli zwolnieniem czy kompromitowanie uczniów na forum społeczności szkolnej. Szefowa placówki dodaje też, że nie zamierza ponownie ubiegać się o piastowane obecnie stanowisko, ze względu na „upadek wartości, których w szkole nie ma”. Autorzy skargi zaś mówią wprost: „Nie możemy pogodzić się z myślą, że jedna osoba niszczy szkołę…” Skarga do rady i kuratorium Czarne chmury zebrały się nad Szkołą Podstawową w Prokowie. Jak się nieoficjalnie dowiedzieliśmy, zarówno rodzice uczących się tam dzieci, jak również nauczyciele skierowali do Rady Miejskiej w Kartuzach skargę na dyrektor placówki Alinę Kąkol. Mało tego, wysłali oni również petycję w tej sprawie do kuratorium oświaty. Żądają, aby A. Kąkol nie została ponownie wybrana na stanowisko dyrektora. Lista zarzutów pod jej adresem jest zaskakująco długa. „Oszczędzanie na ogrzewaniu” i inne zarzuty Według naszych informatorów, szefowej placówki zarzuca się m. in. promowanie wyłącznie własnej osoby, brak dialogu pomiędzy nią, a nauczycielami, którzy rzekomo są notorycznie zastraszani zwolnieniem, „ciche” przyzwalanie na przemoc i wulgaryzmy w szkole, kompromitowanie uczniów na forum społeczności szkolnej ( posługiwanie się nazwiskiem danego ucznia przy „ogłaszaniu” jego porażek), podejmowanie szeregu niekorzystnych dla uczniów działań, takich jak oszczędzanie na ogrzewaniu czy „łączenie” ze sobą ważnych przedmiotów, takich jak j. polski i matematyka. -„Odbywa się to wszystko kosztem dzieci, gdyż pieniądze, które powinny być przekazane na ich edukację, pani dyrektor trwoni m. in. na odprawy dla niesłusznie zwalnianych nauczycieli, czy chociażby na honorarium dla adwokata, ponieważ przeciwko pani Kąkol toczy się postępowanie w Sądzie Pracy, w związku z jej niecnymi działaniami” – czytamy w przesłanej wiadomości. – „Nie możemy pogodzić się z myślą, że jedna osoba niszczy szkołę, którą budowali nasi dziadkowie, o którą jeszcze niedawno walczyliśmy, aby uchronić ją przed zamknięciem.” „Rodzice zostali zmanipulowani przez nauczyciela…” Dyrektor Alina Kąkol zaś uważa, że skarga na nią skierowana została z określonych powodów. Przeciwko dwójce nauczycieli bowiem wszczęte zostało postępowanie dyscyplinarne – w pierwszym przypadku, jak tłumaczy, zostały naruszone „prawa dziecka do nauki i jego rodziców”, a w drugim przypadku nauczyciel miał dopuścić się pobicia dziecka (uderzenia w głowę). Skarga, w opinii dyrektor szkoły w Prokowie, jest „odwetem” ze strony nauczycieli. -Rodzice częściowo zostali zmanipulowani, dlatego że nauczyciel, który dopuścił się czynu karalnego, choruje na raka i przekonał ich, że nie powinnam podejmować żadnych działań – twierdzi A. Kąkol. – W żadnym wypadku nie skupiam się na promowaniu wyłącznie swojej osoby. Jestem przed emeryturą i nie mam takich ambicji. Dokładam wszelkich starań, by z grupą młodych nauczycieli wdrażać projekty „Erasmusa”. W żadnym wypadku nie jest to moja promocja, a jedynie środowiska szkoły, nauczycieli i uczniów. „Jestem osobą taktowną, która nie mówi o wrażliwych sprawach…” Dyrektor szkoły odniosła się również do zarzutu, dotyczącego kompromitowania „z imienia i nazwiska” uczniów na forum społeczności szkolnej. Zaznacza, że nic jej na ten temat nie wiadomo i jest osobą taktowną, która nie mówi o wrażliwych sprawach publicznie. Zaprzecza również rzekomemu „cichemu” przyzwoleniu na wulgaryzmy i przemoc w szkole, zwracając uwagę m. in. na prowadzone w tym zakresie warsztaty z pedagogiem. -Jeżeli nauczyciel ucieka z lekcji to muszę reagować. Nie mogę pozwolić sobie na taką sytuację, że dzieci zostają zwolnione do domu, a nauczyciel wsiada do samochodu i jedzie – kontynuuje A. Kąkol. – Nie jestem zainteresowana dalszym kandydowaniem na dyrektora szkoły. Wynika to z upadku wartości, których w szkole nie ma. Część nauczycieli wynosi informacje z rady pedagogicznej „na wieś”, opowiadając o tym, o czym było mówione. Samorząd: „Ustosunkujemy się do sprawy…” Co na temat sprawy ma do powiedzenia kartuski samorząd? Czy w jego ocenie zarzuty pod adresem Aliny Kąkol są zasadne? Wiceburmistrz Sylwia Biankowska przyznaje, że sprawa skargi na dyrektor szkoły w Prokowie jest znana urzędowi i obiecała ustosunkowanie się do sprawy niebawem. Czekamy na odpowiedź. Warszawa, r. Rafał Lisowski Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 350 ul. Irzykowskiego 1, Warszawa Drogi Panie Dyrektorze! My, rodzice uczniów szkoły nr 350 klasy Ib w Warszawie, zwracamy się do Szanownego Pana z uprzejmą prośbą o nie likwidowanie klasy naszych dzieci. Perspektywa likwidacji klasy jest dla nas i dla naszych Dzieci ogromnym stresorem. Nasze Dzieci bardzo zżyły się ze sobą i pomimo rozpoczęcia edukacji w wieku 6 lat, świetnie sobie poradziły z nawiązaniem wzajemnych przyjaźni i relacji, jak również ze stawieniem czoła początkom edukacji szkolnej. Jesteśmy głęboko przkonani, iż rachunek ekonomiczny nie może być głównym celem przyświęcającym działalności szkoły, gdyż szkoła działa w imię wyższego dobra, jakim jest zapewnienie wykształcenia młodym ludziom. Szkoła, to nie tylko mury, to przede wszystkim ludzie, których z tą szkołą łączy wiele relacji, emocji, przyjażni. Prosimy również o wzięcie pod uwagę przy podejmowaniu decyzji o likwidacji klasy, że nasze dzieci dopiero w chwili podjęcia nauki w pierwszej klasie zaczęły tworzyć doroślejsze aniżeli do tej pory relacje z rówieśnikami, a zmiana organizacji klasy, doprowadzi do zerwania tych relacji. Czy zmiany ustawy, i przyznanie rodzicom prawa decyzji o pozostawieniu 6 latków ponownie w pierwszej klasie dla ich dobra, ma prowadzić do pokrzywdzenia dzieci, których rodzice nie zdecydują się na skorzystanie z tego rozwiązania? Bo właśnie przez taką decyzję, która wywiera bezpośredni skutek dla naszych dzieci pozostających dalej w klasie, nasze dzieci pozbawione zostaną również swojej dotychczasowej Pani Wychowawczyni Magdaleny Torbińskiej, która w profesjonalny i budzący naszą akceptację sposób wprowadziła nasze Dzieci w prawdziwe życie szkolne. Czy decyzja wydana przez Pana musi zmierzać w kierunku likwidacji klas naszych Dzieci? W klasie pozostaje w dalszym ciągu 17 dzieci gotowych do dalszej nauki, w klasie w której były z Panią, która je do do dalszej nauki w II klasie przygotowywała. Czy system oświaty nie powinien dążyć do tego aby dzieciom zapewniać jak najlepsze warunki do kształcenia, a jednym z takich warunków jest mniejsza liczebność dzieci w klasie? Czy o przyszłości naszych Dzieci i o ich wykształceniu muszą decydować tylko względy ekonomiczne? Liczymy na Pana zrozumienie, jak również liczymy na to, iż będzie Pan w stanie wspomóc nasze starania o utrzymanie klasy naszych Dzieci w niezmienionym stanie. Prosimy również o spojrzenie na sprawę z perspektywy 17 mądrych, lubiących się 6 - 7 latków, a na pewno nasza prośba przyjmię inny wymiar. Bardzo liczymy na Pana zrozumienie oraz każde możliwe wsparcie. Z wyrazami szacunku : Rodzice Uczniów klasy IB w szkoły podstawowej nr 350